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1012100101《音乐基础1》教学大纲
2015-08-26 08:10   审核人:

课程编码:1012100101

课程名称:音乐基础1

学时/学分:16/1

先修课程:

适用专业:小学教育专业

开课教研室:专业技能教研室

 

一、课程性质与任务

    1.课程性质:音乐基础课程是小学教育专业重要课程之一,是小学教育专业学生的必修课。

2.课程任务:本课程目标包括两个方面:第一,通过学习,使学生能够掌握音高、节奏等基本概念、基本原理、基本方法、基本模式,掌握从事教育工作所必须的音乐基础知识,树立正确的教育观和学生观。第二,通过本课程的教学,学生初步掌握音乐学习的基本技能,并能在具体的教育实践中加以运用,为今后其他相关音乐学科的学习打下基础。

二、课程教学基本要求

本课程要求学生掌握五线谱视唱以及音乐的基本理论,对五线谱的四分音符、八分音符、音高、节奏等进行训练,以及掌握音高和音值,能够使学生熟练掌握与运用音乐基础知识,并能够运用于音乐实践、实现审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值及文化传承价值的学习目标。

考核方式为考查,实行百分制。

成绩评定以学生形成性评价与终结性评价相结合,即平时考核与期末考核相结合,对考试成绩进行综合评定。平时考核侧重于遵守教学常规的情况、平时的作业、课堂发言讨论的情况等综合表现,占总分的30%,期末考试侧重于基础知识和视唱的实际情况,占总分的70%(考核学生一学期所学知识的掌握程度,主要包括音准、节奏、拍子以及音乐的表达)。

三、课程教学内容

第一章     

1.教学基本要求

理解和掌握音乐概述;理解小学教师的音乐素养;了解小学生的音乐素养。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能准确理解音乐的概念、音乐的艺术特征;了解教师与学生在音乐知识与技能、音乐艺术思维、美育等方面的要求。

3.教学重点和难点

教学重点:音乐的概念及音乐的特征。

教学难点:音乐艺术的特征

4.教学内容

第一节    音乐概述

一、音乐的概念

二、音乐艺术的特征

第二节    小学教师的音乐素养

一、音乐知识与技能

二、音乐艺术思维

三、美育

第三节    小学生的音乐素养

一、音乐基础知识

二、人文素养

三、审美情操

第二章    音 高

1.教学基本要求

通过本章学习能够掌握与区分乐音和噪音,了解乐音体系及音律。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能准确理解乐音与噪音的区别,掌握乐音体系、音级、音列、音名的概念。了解记谱法及常用记号。

3.教学重点和难点

教学重点:乐音体系及音的分组

教学难点:记谱法及常用记号

4.教学内容

第一节    音 乐音 噪音

一、音的产生

二、乐音与噪音

三、音的性质

四、基音、泛音、复合音、分音

第二节    乐音体系与音的分组

一、乐音体系、音级、音列、音名

二、音的分组

第三节    半音 全音 等音

一、音律

二、半音

三、全音

四、等音

第四节    记谱法

一、五线谱

二、谱号与谱表

三、变音记号

四、记谱法中的各种常用记号

第三章    音 值

1.教学基本要求

通过本章学习能够掌握各音符的时值。。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能准确掌握各音符级休止符的名称、形状与时值。掌握五线谱中小节线、终止线的概念及写法。

3.教学重点和难点

教学重点:各音符的时值

教学难点:节奏与节拍

4.教学内容

第一节    音符 休止符

一、音符

二、休止符

第二节    小节线 小节 终止线

一、小节线

二、小节

三、终止线

第三节    节奏 节拍 拍号

一、节奏、节拍、节奏型

二、拍子与拍号

三、拍子的种类

第四节    切分音 连音符

一、切分音

二、连音符

第五节    速度 力度

一、速度及符号

二、力度

第四章  四分音符的节奏

1.教学基本要求

掌握四分音符的节奏

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能准确掌握四分音符的基本概念,掌握四分音符的时值。

3.教学重点和难点

重点:四分音符的形态与特点

难点:四分音符时值

4.教学内容:

第一节、四分音符与时值

一、四分音符

二、四分音符时值

第二节、练习四分音符的视唱

一、四分音符视唱

第五章  八分音符的节奏

1.教学基本要求

掌握八分音符的节奏

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能准确掌握八分音符的基本概念,掌握八分音符的时值。

3.教学重点和难点

重点:八分音符的形态与特点

难点:八分音符与四分音符节奏的不同

4.教学内容:

第一节、八分音符与时值

一、八分音符

二、八分音符时值

第二节、练习八分音符的视唱

一、八分音符视唱

 

四、学时分配表

章序

内容

课时

备注

第一章

绪论

2

 

第二章

音高

2

 

第三章

音值

4

 

第四章

四分音符的节奏

4

 

第五章

八分音符的节奏

4

 

合计

16

 

五、主用教材及参考书

(一)主用教材:

尹铁良,孙兰娟:音乐基础教程》,高等教育出版社,2006

(二)参考书:

1.孙瑶:识谱与视唱练耳》,郑州大学出版社,2012

2.林鸿平:乐理视唱练耳》,复旦大学出版社,200501

3.蔡岳建:《乐理.视唱.练耳》,西南师范大学,200610

 

执笔:杜鑫森

审定:孙瑶 袁贵勇

 

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