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1011106001《幼儿园教育活动案例及评析》教学大纲
2015-08-25 15:46   审核人:

课程编码:1011106001

课程名称:幼儿园教育活动案例及评析

学时/学分:16/1

先修课程:学前儿童卫生学、儿童发展心理学、学前教育原理、幼儿园课程理论、幼儿园游戏与指导

适用专业:学前教育

开课教研室:学前教育教研室

 

一、课程性质与任务

    1.课程性质:幼儿园教育活动案例及评析》是学前教育专业的选修课,是一门具有很强的操作性与实践性的课程。

2.课程任务:通过本课程的学习加强学生对幼儿园教育活动的理论认识,帮助学生形成和掌握从事幼儿教育工作所必需的态度掌握幼儿园教育活动的基本知识及技能,评析幼儿园各种类型的教育活动,为开展各种幼儿教育活动打下良好的基础。本门课程既注重培养学生的专业理论能力,又注重提高学生的综合实践能力。

二、课程教学基本要求

该门课程为1学分,总学时为16学时,其中课堂理论课时是16学时,其中包括理论讲授和课堂实践。主要教学环节包括:课堂讲授法、提问法、示范法、课内外练习法、案例分析等。其中以课堂讲授为主,研制电子教案和多媒体幻灯片以及CAI课件,在教学方法和手段上采用现代教育技术。

成绩考核形式:期终成绩(70%)+平时成绩(出勤、课内外作业、课堂学习表现)(30%)。成绩评定采用百分制,60分为及格。

三、课程教学内容

 

第一章   幼儿园教育活动的基本理论

1.教学基本要求

理解和掌握幼儿园教育活动的含义、特点、类型、目标、内容等。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能准确理解幼儿园教育活动的概念,理解并掌握幼儿园教育活动的目标;熟练掌握幼儿园教育活动的内容。

3.教学重点和难点

教学重点是幼儿园教育活动的内容;教学难点是幼儿园教育活动的目标。

4.教学内容

第一节    幼儿园教育活动概述

一、幼儿园教育活动的含义

二、幼儿园教育活动的特点

三、幼儿园教育活动的基本类型

第二节    幼儿园教育的目标

一、我国幼儿园教育目标概述

二、幼儿园教育目标的结构体系

三、实现幼儿园教育目标的途径

第三节   幼儿园教育活动的内容

一、幼儿园健康教育

二、幼儿园语言教育

三、幼儿园社会教育

四、幼儿园科学教育(科学、数学)

五、幼儿园艺术教育(音乐、美术)

 

第二章      幼儿园教育活动的评价

1.教学基本要求

理解和掌握幼儿园教育活动评价的原则、作用、方法。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生能了解幼儿园教育活动的评价原则、范围和类型;掌握幼儿园教育活动评价的各种方法。

3.教学重点和难点

教学重点是幼儿园教育活动的评价方法;教学难点是正确运用幼儿园教育活动的评价方法对教育实践中的具体教育活动进行科学评价。

4.教学内容

第一节    幼儿园教育活动评价的原则和作用

一、幼儿园教育活动评价的原则

二、幼儿园教育活动评价的作用

第二节    幼儿园教育活动评价的范围和类型

一、幼儿园教育活动评价的范围

二、幼儿园教育活动评价的类型

第三节    幼儿园教育活动评价的方法

一、观察法

二、谈话法

三、问卷调查法

四、档案册法

 

第三章  幼儿园小班教育活动案例与评析

1.教学基本要求

评价幼儿园小班五大领域的教育活动。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生应用幼儿园教育活动评价的相关知识独立评价幼儿园小班五大

领域的教育活动。

3.教学重点和难点

教学重点是培养对幼儿园小班五大领域教育活动的评价能力;教学难点是培养对幼儿园小班五大领域教育活动的评价能力。

4.教学内容

一、健康 

1. 健康活动:袜子对对碰重庆市渝中区巴蜀幼儿园龚敏(可更换)

2. 健康活动:好玩的小靠垫石家庄市华北幼儿园齐素娜(可更换)

二、语言

1. 阅读活动:两个娃娃贵阳市六一幼儿园朱芳(可更换)

2. 阅读活动:有趣的耳朵成都市温江区金苹果奥林匹克花园幼稚园赵敏(可更换)

三、社会

1. 社会活动:爱心三明治成都市金苹果新蒙特梭利幼稚园张美华(可更换)

2. 社会活动:汽车加油天津市河西区第一幼儿园焦杨(可更换)

四、科学

1. 科学活动变一变银川市第二幼儿园贺晶晶(可更换)

2. 科学活动:好听的声音石家庄市玉田第一幼儿园王国英(可更换)

五、艺术

1. 歌唱活动:小老鼠打电话成都市第十四幼儿园徐琴(可更换)

2. 歌曲仿编:走路天津市红桥区第一幼儿园王欣(可更换)

 

第四章  幼儿园中班教育活动案例与评析

1.教学基本要求

评价幼儿园中班五大领域的教育活动。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生应用幼儿园教育活动的评价相关知识独立评价幼儿园中班五大

领域的教育活动。

3.教学重点和难点

教学重点是培养对幼儿园中班五大领域教育活动的评价能力;教学难点是培养对幼儿园

中班五大领域教育活动的评价能力。

4.教学内容

一、健康
1. 健康活动:请保护我们的牙齿石家庄市华北幼儿园李凤岭(可更换)
2. 体育活动:运牛奶内蒙古赤峰市六一幼儿园刘宏弘(可更换)

二、语言
1. 谈话活动:奇妙的水果王国四川省内江市市中区幼儿园叶茂(可更换)
2. 语言活动:小兔子开铺子宁夏银川第一幼儿园王心航(可更换)
三、社会
1. 社会活动:标志河北军械学院幼儿园李旭史俊萍(可更换)
2. 社会活动:小动物模拟医院重庆师范大学学前教育学院附属幼儿园张弛(可更换)

四、科学

1. 科学活动:好玩的泥土青岛幼师附属幼儿园孙云霞(可更换)

2. 科学活动:区分生熟鸡蛋石家庄市华北幼儿园李凤岭霍静(可更换)

五、艺术
1. 音乐活动:唱歌《老鼠》天津市河北区第五幼儿园丁娜(可更换)
2. 奥尔夫音乐活动:动物联欢会内蒙古赤峰市政府幼儿园王薇(可更换)

 

第五章    幼儿园大班教育活动案例与评析

1.教学基本要求

评价幼儿园大班五大领域的教育活动。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理

通过本章学习,使学生应用幼儿园教育活动的评价相关知识;能够独立评价幼儿园大

五大领域的教育活动。

3.教学重点和难点

教学重点是培养对幼儿园大班五大领域教育活动的评价能力;教学难点是培养对幼儿园大班五大领域教育活动的评价能力。

4.教学内容

一、健康
1. 健康活动:小小营养师青岛市政府机关幼儿园官慧茗周锦(可更换)
2. 健康活动:舌头本领大银川市海宝龙幼儿园张贤姣(可更换)
二、语言
1. 自制图书:《我喜欢》成都幼师实验幼儿园黄敏娟(可更换)
2. 戏剧活动:《会打喷嚏的帽子》重庆巴蜀幼儿园唐倩(可更换)
三、社会
1. 社会活动:过年啦四川省隆昌县中心街幼儿园张晓峰(可更换)
2. 社会活动:帮帮小动物成都市金苹果新蒙特梭利幼稚园向晓燕(可更换)
四、科学
1. 科学活动:吸管飞机贵阳幼儿师范学校李淑芬(可更换)
2. 科学活动:有趣的动物尾巴宁夏海宝龙幼儿园孙乐(可更换)

五、艺术
1. 歌唱活动:动物大合唱银川市第一幼儿园马晓萍(可更换)
2. 歌曲创编:快乐的小货郎重庆市渝中区巴蜀幼儿园闫雪莲(可更换)

 

四、学时分配表

章序

内容

备注

 一

幼儿园教育活动的基本理论

2

 

幼儿园教育活动的评价

1

 

幼儿园小班教育活动案例与评析

4

 

幼儿园中班教育活动案例与评析

4

 

幼儿园大班教育活动案例与评析

4

 

综合练习

1

 

合计

 

16

 

五、主用教材及参考书

(一)主用教材:

实践?研究?反思:幼儿园优秀教育活动案例与评析》  主编:北京市海淀区教师进修学校  出版社:北京师范大学出版社  出版时间:2010

(二)参考书:

1.幼儿园教育活动设计策略及案例评析》  主编:陈晓芳  出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2007年

2.回归生活:幼儿园教育活动案例及评析》  主编:夏力  出版社:复旦大学出版社  出版时间:2008年

3.《一课一案:幼儿园优质案例汇编》  主编:李慰宜  出版社:华东师范大学出版社  出版时间:2011

4.《聚焦幼儿园教育教学:反思与评价》  主编:高峡  出版社:北京师范大学出版社  出版时间:2007

 

 

执笔:刘利

审定:刘春梅  杜丽娟

 

 

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