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杜丽娟教授
2013-03-19 17:06   审核人:

教育科学学院 院长

    河南济源人,中共党员,教授。1984年6月毕业于河南师范大学,先后荣获河南省高等学校教学名师、河南省优秀教师、河南省文明教师、新乡市文明教师,河南省教育厅优秀教育管理人才、河南省教育厅学术技术带头人。主要研究方向:教育基本理论、教师教育、心理健康教育。现任教育科学学院院长,全面负责教学、科研、行政工作。
【个人简介】
姓名:杜丽娟
出生日期:1962年12月
学历:大学本科
职称/职务:教授/院长
研究方向:教育基本理论  教师教育  心理健康教育
E-mail:dulijuandlj@126.com
【主要荣誉】
河南省高等学校教学名师   河南省优秀教师  河南省文明教师  新乡市文明教师  河南省教育厅优秀教育管理人才   河南省教育厅学术技术带头人
【主讲课程】
教育原理 学前教育原理  大学生心理健康教育  学前儿童卫生学
【主要论著】
主要著作:
1.《小学生家教指南》 第三主编 河南科学出版社1993.8
2.《教育学教程》 第二副主编 河南人民出版社1994.7
3.《学校德育概论》 第二副主编 内蒙古大学出版社1998.6
4.《教育学》 第二主编 教育科学出版社2001.12
5.《教育学》 第二主编 中国人口出版社2004.8
6.《心理学教程》 副主编 河南大学出版社2008.8
7.《大学生心理健康教育实用教程》主编 河南大学出版社2009.3
8.《大学生心理健康读本》副主编 河南大学出版社2006.2
9.《教育学教程》主编 河南大学出版社2010.3
10.《大学生心理健康教育理论与实践》主编 教育科学出版社2012.1
主要论文:
1.《高校开展课程评估的目的、意义和作用》 新乡师专学报1992.1
2.《高校课程评估实践的特点》高教评估 1992.2
3.《高师公共课教育学教学改革的思考》新乡师专学报1997.2
4.《高校学生的心理障碍及其疏导研究》河南师范大学学报1997.5
5.《教育真善美》 新乡师专学报1995.1
6.《师专教育社会评估的必要性和可行性分析》 河南师范大学学报1996
7.《师专教育社会评估之管见》 新乡师专学报1999.2
8.《改革体育教育 促心理素质发展》 洛阳师专学报1996.5
9.《新时期加强中小学德育的思考》 河南职业技术师范学院学报1996
10.《论学校心理辅导与素质教育的实施》新乡师专学报2000.1
11.《论教师人格完善与心理健康在教育教学中的作用》新乡师专学报2001.2
12.《充分发挥教育类课程在师范教育中的德育功能》理论界2001.5
13.《关于普通高校高职专业建设的思考》新乡师专学报2003.5
14.《教师职业技能训练及培养模式研究》理论界2003.3
15.《河南省中小学教师职业满意度对SCL-90因子分的影响》中国学校卫生2004.2
16.《中小学教师心理问题探因与维护》教育与职业2004.11
17.《关于高职高专人才培养新模式的研究与实践》教育与职业 2004.12
18.《豫北地区中小学教师人格特征探析》中国学校卫生 2005.8
19.《新课程与教师教育观念的更新》新乡师专学报 2005.9
20.《中小学教师心理健康现状分析》新乡师专学报2007.3
21.《河南省中小学生学习生活状况调查分析》新乡学院学报(社会科学版)2011.5
22.《基础教育新型师资培养模式的实验性研究》教育研究与实验 2014.4
23.《构建U-S 合作平台,培养反思性实践者—新乡学院教师教育专业人才培养的创新与实践》中国教育学刊  2014.11
24.《实践育英才,杏坛绽新枝—新乡学院教师教育专业U-S 合作全程实践教学创新纪实》     河南教育(高教版) 2014.10
【科研项目】
1.《师专学生教学技能训练的研究》世界银行贷款项目1998年 主要完成人
2.《师专生心理健康教育的研究》河南省高等学校教改项目2000年 主要完成人
3.《中小学教师心理健康现状分析及对策研究》河南省教育科学规划课题2003年 主持
4.《提高班级管理中学生心理健康教育的规范性与实效性研究》河南省教育科学“十五”规划课题2004年 主持
5.《河南省职业教育发展战略问题研究》 河南省教育科学规划课题2003年 主要完成人
6.《基础教育新型师资培养模式的实验性研究》河南省教育科学“十五”规划课题 2004年 主要完成人
7.《河南省高等职业技术教育研究》河南省社科联调研课题2005年 主要完成人
8.《新世纪高职高专人才培养模式对研究与实践》河南省高等学校教改项目2004年 主持
9.《师范教育教学中的德育渗透理论与网络建构》河南省高等学校教改项目2004 主要完成人
10.《艺术教育促进大学生心理健康的实验研究》 河南省教育厅人文社会科学研究项目2006年 主持
11.《河南省高校教师职业认同现状的调查研究》 河南省社科联调研课题 2008年 主持
12.《高职高专学校思想状况、特点及对策研究》 河南省教育厅人文社会科学研究项目2008年 主持
13.《中学教师教学效能感、职业倦怠状况及其关系的研究》 河南省社科联调研课题 2006年 主要完成人
14《河南省学前教育公平与学前教育供给问题研究》 河南省社科联调研课题 2009年 主要完成人
15.《心理咨询专业实验实践教学创新体系的构建与实践》河南省高等学校教改项目 2011年 主持
16.《河南省中小学生学习生活状况调查研究》河南省教育科学“十一五”重点课题 2011年 主持
17. 《基于河南省教育教育新课标实施过程中师范生全程实践教学模式研究与实践》河南省教育厅教师教育课程改革重点项目 主持
18. 《基于U-S合作模式的教师教育专业人才培养的创新与实践》河南省科技厅软科学项目 主持    【科研奖励】
1.《师专生心理健康教育的研究》2001年获河南省级教学成果二等奖 主要完成人
2.《中小学教师心理健康现状分析及对策研究》2004年获河南省教育科学研究优秀成果一等奖 主持
3.《提高班级管理中学生心理健康教育的规范性与实效性研究》2005年获河南省教育科学研究优秀成果一等奖 主持
4.《河南省职业教育发展战略问题研究》2004年获省教育科学研究优秀成果一等奖 主要完成人
5.《新世纪高职高专人才培养模式对研究与实践》2005年获河南省教学成果二等奖 主持
6.《中学教师教学效能感、职业倦怠状况及其关系的研究》2006年获河南省社科优秀调研成果二等奖 主要完成人
7.《农村教师工作压力、职业倦怠发展特点及其关系研究》2009年结项并获河南省社科优秀调研成果二等奖 主要完成人
8.《河南省学前教育公平与学前教育供给问题研究》2009年获省社科优秀调研成果一等奖 主要完成人
9.《河南省中小学生学习生活状况调查研究》2012年获河南省教育科学研究优秀成果一等奖 主持
10.《心理咨询专业实验实践教学创新体系的构建与实践》2012年获河南省教学成果二等奖 主持
11. 《基于河南省教育教育新课标实施过程中师范生全程实践教学模式研究与实践》 2016年获河南省教师教育教学成果一等奖 主持
【课程建设】
1.《教育学原理》2006年河南省精品课程 主持
2.《学前教育原理》2015年河南省高等学校教师教育精品资源共享课 主持
3.《教育学原理》网络课程2007年获河南省信息技术教育优秀成果二等奖 主持
4.《大学生心理健康教育》网络课程2011年获河南省信息技术教育优秀成果一等奖 主持
【社会兼职】
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会委员
河南省教育学会教育学研究会常务理事
全国教师教育学会小学教师教育专业委员会理事

 

 

 

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